江苏开放大学广播案例
一、 项目背景
江苏开放大学音频建设需求覆盖两类典型空间：一是新校区多楼宇的上下课打铃与日常广播，二是高校理学楼研讨室的讨论、讲授与录播。前者要求分区准确、按时自动播放，后者要求语音清晰、设备联动、过程可留存。分散采购、各自调试容易形成多套孤立系统，管理口径不一。
二、 建设内容
面向校园公共区域建设 IP 网络广播，主控端配置网络寻呼话筒与监听音箱，按楼栋分区部署吸顶音箱与网络前置功率放大器，实现打铃、通知与分区播控；面向研讨室建设一体化音视频系统，配置主扩、辅助、低音、台唇与返听音箱及配套功放、数字调音台、音频数字处理器与反馈抑制器、全数字会议系统主机与主席及代表单元、无线话筒与天线分配、网络中控主机与平板触控、电源管理器，并接入录播主机、摄像机与高清无缝矩阵，形成从发言、扩声到记录留存的完整链路。
三、 解决方案亮点
网络广播按楼栋独立分区，作息打铃与广播通知可按计划自动执行，主控端远程寻呼与监听一步到位
前置网络功放与吸顶音箱分布式部署，逐区音量与播放内容独立可调，互不干扰且便于分期扩展
研讨室以网络中控主机与平板触控为统一入口，音频、视频、电源与场景一键联动，教师不再逐台操作
音频数字处理器配合自动混音、自适应反馈抑制与均衡处理，多人讨论时各席位语音清晰、无啸叫
全数字会议系统支持发言管理与角色分离输出，配合无线话筒自由走动，研讨与讲授形态灵活切换
录播主机、摄像机与高清无缝矩阵打通，研讨过程可同步记录、切换与留存，便于教学复盘与资源共享
电源管理器统一下挂设备上下电，减少冲击与漏关风险，延长设备寿命
四、 建设成效
校园打铃与通知实现自动化、分区化，日常播控不再依赖人工值守
研讨室从多台设备变为一个界面，课前准备与模式切换明显提速
讨论语音清晰度与录制质量提升，教学研讨成果可沉淀复用
公共广播与研讨空间在同一技术体系下交付，后续运维口径统一、扩展方便